30-产品连接客观世界、过去与将来
我的好朋友李学凌曾经有个签名档，是“make things，change things”。简单可以翻译为“做东西，改变东西”。
另外一个好朋友王兴也曾经有个签名档， “create as god，wo
...
31-结课辞：我想跟你继续的事
亲爱的你，
一晃《产品思维30讲》到了结课的时候，此刻的心情很轻松，有点开心，还有些意犹未尽。
表扬学完每一课的你，其实每一课知识点都挺硬的，岁末又是极忙的时刻，每天跟上进度，要付出很大努力，真心赞一
...
29-人生逻辑大于商业逻辑
这是我这套课的倒数第二讲。一晃到了尾声，我还有点不舍的感觉。
产品能力是现实的、功利的能力。做产品要求你判断客观条件和机会、盘点资源、按照用户体验的方式，有层次地整合起来，向世界交付价值获得报偿。
在
...
28-看产品的微观、中观与宏观视角
前面五大模块，我就同理心、机会判断、系统能力、用户体验和创新模式，把做一个产品五大块的思考框架介绍了一遍。
有人问我，你怎么判断一个人是不是产品高手？怎么评估这个人厉害在哪里，不厉害在哪里？
我把好产
...
27-颠覆式创新：成败价值网
这是我们创新模块的最后一讲，我们讲颠覆式创新。
讲创新不能不谈颠覆式创新，颠覆式创新5年前还是非常新的概念，现在已经成了一个互联网的热词了。
马克思说：人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。你不是
...
26-三级火箭：深度讲解互联网降维打击
这是第五模块的第四节课，这节课咱们谈三级火箭。
三级火箭是互联网圈一个特别容易被提起的概念词。我们在《机会判断：点线面体的战略选择》那节课讲了360三级火箭。
360的三级火箭。
360的第一级火箭是
...
25-怎样从新要素到新物种
这是创新模块的第三节课，这一课，我们谈新要素。
新要素这个概念，字面意思很普通。每个人都有这个意识，任何一个新产品，总得有新要素在里面。
比如服装采用最新的面料，食物采用最新的食材配方，手机采用了最新
...
24-用“交叉视角”跨界创新
这是我们创新模块的第二讲，这堂课只有一句话：“未来已来，只是分布得不均匀。”
这句话是什么意思？我先给大家讲个故事。这是婴儿恒温箱是怎么被发明出来，又是怎么迭代产品的故事。
婴儿恒温箱的发明19世纪7
...
23-用“用户价值公式”衡量创新
从这一讲开始，我们进入最后一个模块，第五模块——创新模式。
为什么要将创新模式单做一个模块？ 因为没有创新的产品，根本不应该去做。
我们为什么要做产品？为了帮别人、帮自己。
如果市场上已经有了同类产品
...
22-名字是你的文化资产
这是用户体验模块的最后一课——名字与口碑。
为产品设计名字、口碑与社交货币，应该算是产品、营销，还是运营的工作呢？不同公司也许有不同分工。
但是从我自己的角度来讲，为产品起名字，绝对是做产品最重要也是
...